Мой детский портрет. Упражнение для психотерапии

Упражнение из терапии Луизы Хей для восстановления контакта с внутренним ребёнком. Через рисование, диалог и визуализацию участники учатся слышать свои детские потребности, исцелять старые раны и возвращать себе чувство безопасности и любви.

Время: 40–60 минут (рисование + диалог + визуализация + рефлексия).

Количество участников: от 4 до 15 человек (оптимально 6–12).

Описание

Мотивация от терапевта (ведущего): «Во многих из нас живёт внутренний ребёнок — растерянный, одинокий, иногда чувствующий себя отвергнутым. Мы часто критикуем его, ругаем, а потом удивляемся, почему нам так трудно быть счастливыми. Сегодня мы встретимся с ним по-настоящему — и сделаем первый шаг к исцелению».


I. Нарисуйте свой портрет (15 мин.) Возьмите цветные карандаши, мелки или фломастеры.

Опишите картинку. О чем вам говорит этот рисунок? Какие цвета вы использовали?

Что делает ваш ребенок?

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

II. Поговорите со своим внутренним ребенком. узнайте о нем побольше (10-15 мин). Задайте ему вопросы. Если возможно, сделайте это, глядя в зеркало.

Вопросы Внутреннему Ребенку:

1.Что ты любишь?

2.Чего ты не любишь?

3.Что тебя пугает?

4.Как ты себя чувствуешь?

5.В чем ты нуждаешься?

6.Как я могу помочь тебе почувствовать себя в безопасности?

7.Как я могу сделать тебя счастливым?

 

III.Побеседуйте по душам с вашим внутренним ребенком. Представьте его рядом.  Помогите ему. Обнимите и полюбите его, сделайте все от вас зависящее, чтобы позаботиться об его нуждах. Дайте ему ясно понять: что бы ни случилось, вы всегда будете рядом.

Скажите: «Я здесь. Я с тобой. Я люблю тебя. Что бы ни случилось, я всегда буду рядом».

Вы можете создать себе счастливое детство. Лучше всего выполнять эту часть упражнения с закрытыми глазами.

упражнени е для терапии

Завершение
Постепенно попросите участников вернуться в комнату, открыть глаза. Предложите записать короткое послание от взрослого себя к своему внутреннему ребёнку. Затем — короткий шеринг в парах или общем кругу (по желанию).


Вопросы для рефлексии

  1. Что вы чувствовали, когда рисовали свой детский портрет?

  2. О чём вам сказал ваш рисунок? Какие цвета, образы, эмоции?

  3. Что было самым трудным в диалоге с внутренним ребёнком?

  4. Что вы узнали о своих детских потребностях?

  5. Было ли что-то, что вы услышали впервые?

  6. Что вы чувствовали во время визуализации и объятия?

  7. Что вы поняли о своей текущей жизни через этот контакт?


Комментарий тренера и психолога Марии Загорской
«Это упражнение — одно из самых бережных и в то же время самых сильных, что я знаю. Оно не требует от участника быть художником, но оно требует честности. И когда человек впервые смотрит на свой рисунок,  на этого ребёнка, которого он так долго не замечал или ругал, часто приходят слёзы.  Это слёзы встречи. В нашей культуре не было  принято говорить с собой по-доброму. Мы привыкли критиковать, требовать, обесценивать. Но этот ребёнок внутри нас не нуждается в критике,  он нуждается в заботе. Когда участники проходят через диалог и особенно через визуализацию с объятием, их лица меняются. Они становятся мягче, спокойнее. Я рекомендую выполнять это упражнение в тишине, без лишней музыки, чтобы человек мог слышать себя. После обязательно дайте время побыть в тишине или записать свои инсайты».

База игр и упражнений для тренинга с удобным поиском ——>

Детали

Время

до 30 мин

Конфигурация участников

Источник

Луиза Хей

Особенности

, , , ,

Тема

, , , ,

Тип тренинга

, ,

Вид упражнения

Реквизит

бумага, зеркало, Фломастеры

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/product/moy-detskiy-portret/