Я+ты. Упражнение для тренинга

Парное разминочное упражнение на невербальное взаимодействие и сплочение. Участники зажимают лист бумаги формата А4 лбами, убирают руки за спину и передвигаются по помещению до противоположной стены, не разговаривая и не роняя лист. Развивает доверие, чувствительность к партнёру, синхронизацию движений и умение договариваться без слов. Идеально для разогрева, командообразования, работы с детьми и подростками.

Описание

Мотивация от тренера: «Как понять партнёра без слов, чувствуя его через общий предмет? Давайте проверим, насколько вы синхронны».

Базовый вариант упражнения:

  1. Тренер делит группу на пары и ставит их возле одной стены помещения.

  2. Каждая пара получает один лист формата А4.

  3. Участники встают лицом друг к другу, зажимают лист лбами, руки заводят за спину.

  4. Задача: передвигаться по помещению до противоположной стены, не разговаривая и не роняя лист. Если лист упал – пара возвращается на старт и начинает заново.

  5. После успешного прохождения – обсуждение ощущений.


упражнения для тренинга


Вариации:

  • Соревновательный вариант: чья пара первой достигнет стены (несколько пар одновременно).

  • С преградами: расставьте стулья по помещению, чтобы участникам приходилось обходить препятствия.

  • Усложнённый вариант: используйте маркер между подушечками указательных пальцев (как в упражнении «Мостик») – тогда требуется ещё более тонкая координация.

  • Без соперничества: пары проходят по очереди, остальные наблюдают и отмечают, как участники договариваются без слов.


Вопросы для рефлексии

Перед упражнением:
– Что для вас важнее в парной работе: контролировать себя или доверять партнёру?
– Как вы обычно договариваетесь, когда нельзя говорить?

После упражнения:
– Что было самым сложным – удержать лист или синхронизировать шаги?
– Как вы «договаривались» без слов? Какие невербальные сигналы использовали?
– Кто в паре вёл, а кто вёл – или вы двигались на равных?
– Как менялось ваше состояние, когда вы приближались к цели?
– Что вы чувствовали, когда лист падал? Как это влияло на ваше взаимодействие?
– Как этот опыт связан с реальной командной работой?
– Что вы поняли о своей способности чувствовать партнёра?

Комментарий тренера и психолога Марии Загорской
Тренер может сделать это упражнение соревновательным,  и тогда добавляется азарт, а можно оставить без соперничества, чтобы сфокусироваться на качестве взаимодействия. Особенно хорошо оно работает с подростками и детьми – они быстро включаются и получают удовольствие от телесного контакта в безопасной форме.

 


База игр и упражнений для тренинга с удобным поиском ——>

Детали

Источник

Копилка для тренера (Чуричков А., Снегирёв В.)

Тема

, ,

Цели и процессы

, , ,

Особенности

,

Реквизит

бумага

Время

до 15 мин

Количество участников

любое, 4, от 6, от 8, от 12, от 18, Большие группы

Конфигурация участников

Тип тренинга

, , ,

Вид упражнения

,

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/product/yati/