Description
Цель: Развитие творчества, спонтанности. Разогрев группы.
Инструкция группе: Для следующего упражнения мне необходима ваша помощь. Кто хочет быть волшебной палочкой (ВП) (выбирается участник). Сейчас мы вместе будем рисовать картину. Я буду говорить. Задача (ВП) на каждое услышанное существительное в моем рассказе назначать одного из участников. Назначенный участник становится исполнителем роли и начинает её обживать и в ней оживать. Прислушивайтесь к своим чувствам. Роли назначаются и исполняются в свободном (произвольном) стиле как захочется. Например: В рассказе прозвучит слово «цветок», ВП подходит к произвольному участнику кладет руку и говорит «цветок», участник, назначенный на эту роль, на своё усмотрение оживает в этом образе. И т.д.
Примеры текстов:
1.«Глядя в окно, я расскажу вам про осень в Сочи. Это желтые деревья и кучи разноцветных листьев, прохладный ветер во дворах, это яркое синее небо, а в нем птицы, это старички на скамейке в парке, детвора на игровой площадке, это дворник Иванов заметает листья. И конечно это философский настрой и какое-то вдохновение…любовь».
2.«Когда я уйду, надо мной прорастет земля, зацветут цветы, наступит утро, пройдут люди, будут шуметь деревья, на них птицы построят гнезда, будут играть дети, их будет греть солнце и будет кружить планета».
Примечание:
- Текст может быть произвольным, либо под необходимую тему.
- Возможно, выбирать несколько участников на одну роль.
- Возможен вариант, когда на одну роль назначается два участника — один только изображает, второй следуя рядом только озвучивает.
Источник https://summercamp.ru/
Additional information
| Тема | |
|---|---|
| Особенности | |
| Цели и процессы | |
| Количество участников | от 8, от 12, от 18, Большие группы |
| Конфигурация участников | |
| Время | до 15 мин |
| Тип тренинга | Дети и подростки, Командообразование, Коммуникации, Телесный, Управление эмоциями |
| Вид упражнения |
