Землетрясение. Упражнение для тренинга

Командное упражнение на принятие сложного решения в условиях экстремального дефицита времени. Группа представляет, что находится в зоне землетрясения, где потолок может обрушиться. Развивает навыки аргументации, эмпатии, коллективного принятия решений и управления конфликтами. Идеально для тренингов по управлению, переговорам, командообразованию и лидерству.


Цель: Мотивы принятия и аргументация принятия серьезного решения.
Размер группы 6-14
Время 40-55 минут

Описание

Мотивация от тренера: «Сможете ли вы принять общее решение, когда на кону стоят жизни? В этой ситуации каждый должен найти своё место в очереди на спасение».

Ход упражнения:

  1. Тренер даёт вводную: «Вы в зоне землетрясения, потолок может обрушиться. Нужно решить, кто и в каком порядке покинет комнату. У первого – 100% шанс, у последнего – почти 0%».

  2. Каждый участник на листке самостоятельно составляет последовательность выхода всех членов группы (включая себя), объясняя про себя свои критерии.

  3. Группа садится в круг и должна выработать общий список. Решение принимается только при полном согласии всех.

  4. Время ограничено (например, 10–15 минут) – тренер не говорит, сколько осталось, создавая напряжение.

  5. После принятия решения – обсуждение.

     

Землетрясение: упражнение на принятие решений и аргументацию

Рекомендуется давать возможность каждому высказаться, но ограничивать время, чтобы сохранить напряжение.


Вопросы для рефлексии

Перед упражнением:
– Как вы обычно принимаете сложные решения в группе?
– Что для вас важнее – логика или чувства?

После упражнения:
– Какие чувства вы испытывали в процессе?
– Что было самым трудным – аргументировать свою позицию или соглашаться с другими?
– О чём вам было легко договориться, а что вызывало споры?
– На что вы ориентировались, когда составляли свою последовательность? (возраст, семья, профессиональная ценность, здоровье?)
– Как вы пришли к общему решению? Кто в группе был наиболее влиятельным?
– Что это упражнение говорит о вашем стиле принятия решений в жизни и на работе?
– Что бы вы сделали иначе, если бы можно было повторить?


Вариации:

  • С наблюдателем: введите 1–2 наблюдателей, которые не участвуют в обсуждении, но фиксируют аргументы, эмоции и динамику группы.

  • С жёстким лимитом: установите чёткий таймер (например, 7 минут), после которого «потолок обрушивается» – группа должна успеть до звонка.

  • С ролями: дайте каждому участнику карточку с личной информацией (возраст, профессия, наличие семьи, состояние здоровья), чтобы аргументы были более содержательными.

  • Для психологических  групп с темами эмоций: сместите акцент с «кто ценнее» на «как мы справляемся с неизбежностью» и обсуждение чувств вины, страха, ответственности.


Комментарий тренера и психолога Марии Загорской
 Это мощное упражнение хорошо проходит, если вы создадите нужный накал и дадите пройти этап группового обсуждения. Как обычно проходят обсуждения:  Вначале бывает борьба критериев -кто-то предлагает ранжировать по возрасту (спасать молодых), кто-то – по социальной значимости (я врач,  у меня дети), кто-то – по случайному принципу (жребий). Возникает конфликт ценностей. Затем появляются естественные лидеры – они задают рамки обсуждения, предлагают голосование или пытаются убедить оппонентов. Иногда лидерство перехватывает тот, кто громче всех говорит, но не всегда он самый мудрый. Бывают эмоциональные всплески: кто-то может разозлиться, кто-то – заплакать, кто-то – замкнуться. Это нормально. Вам как тренеру важно не вмешиваться в содержание спора, но мягко регулировать накал, чтобы обсуждение не переросло в личные оскорбления. Потом возникает тупик: группа не может прийти к единому решению. Кто-то предлагает сдаться («пусть погибают все»), кто-то уходит в пассивное согласие («мне всё равно»). Тренер может напомнить о времени («у вас осталось 3 минуты»), но не давать готовых решений.

Что может сделать тренер:

  • Если группа застряла, можно задать уточняющий вопрос: «Какой критерий для вас самый важный?», «Что вы чувствуете, когда не можете договориться?».

  • Если кто-то явно доминирует, а другие молчат, можно спросить: «А что думают те, кто пока молчит?».

  • Если группа принимает решение слишком быстро и легко (без споров), стоит проверить: «Все действительно согласны или кто-то уступил, чтобы не спорить?».


База игр и упражнений для тренинга с удобным поиском ——>

Детали

Источник

eslitrenera.net

Цели и процессы

,

Количество участников

от 6, от 8, от 12

Конфигурация участников

Особенности

Реквизит

Без реквизита

Тема

, , ,

Время

до 1 часа

Тип тренинга

, ,

Вид упражнения

,

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/product/zemletryasenie/