Верёвка. Упражнение для тренинга

Description

Процедура проведения. Для этого упражнения необходимо 40 мет­ров веревки, связанной концами, и повязки на глаза для каждого чле­на группы. Упражнение должно проводиться в большом простран­стве (зал, спортивный зал, большая аудитория без мебели и т. п.).

Все упражнение проводится с завязанными глазами. Все члены группы должны встать в круг и надеть повязки на глаза. Тренер ­кладет веревку в центр круга и сообщает об этом группе. Группе дается задание: сделать из веревки квадрат так, чтобы каждый член группы участвовал в этом, ощущая веревку в своих руках. Группе разре­шается разговаривать, но запрещается подсматривать. Упражнение считается выполненным, если группа сообщает тренеру, что квад­рат готов.

Анализ. Тренер задает членам группы следующие вопросы:

Как работала группа?

Кто руководил процессом?

Какие стратегии руководства применялись во время построе­ния квадрата?

Какие приказы хотелось выполнять, а какие нет?

Почему именно эти приемы руководства были применены?

Какое настроение было во время выполнения упражнения и что влияло на его изменение?

Какое настроение сейчас? Каковы были действия участников во время выполнения этого упражнения? Эту же игру можно провести на продуктивном этапе групповой дина­мики. В этом случае изменятся цели и анализ деятельности группы.

Рекомендации от Марии Загорской:

Для улучшения динамики можно разделить группу на команды, устроив соревнования, а так же выделить группу наблюдателей из числа участников. Наблюдатели на рефлексии могут дать обратную связь о работе команд.  Это упражнение может быть вызовом, если дать ограниченное время и разделить на команды, а так же может быть тематическим упражнением на тренинге командообразования или коммуникаций. Тогда перед ним будет полезно дать теорию об эффективной работе команды.

Один из вариантов сильного упражнения вызова на корпоративном тренинге может быть такой. Участников делят на две команды, предварительно дав вводную, что они работают на строительстве дома. После этого командам раздаются веревки и каждая выполняет свою задачу: одна делает квадрат, вторая -треугольник. Команды справляются с работой, но обычно отдельно друг от друга. На рефлексии становится ясно видно, что крыша дома отделена от основания и обсуждаются проблемы командного взаимодействия.