Рисование на тренингах и в психотерапии может быть использовано с различными целями: Выражение эмоций: Рисование позволяет людям выразить свои эмоции, чувства и внутренний мир через образы и символы. Самовыражение и самоанализ: Через рисование люди могут исследовать свои мысли, переживания и взаимоотношения с другими людьми. Это помогает им лучше понять себя и свои внутренние конфликты. Раскрытие …
Рубрика: Методы обучения
Статьи для тренеров, преподавателей и ведущих групп о методах обучения.
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/method-obuchenia-risovanie/
Авг 28
Незакрытый гештальт или Как эффект Зейгарник поможет в учебе и работе
Эффект Зейгарник — психологический эффект, заключающийся в том, что человек лучше запоминает прерванные действия, чем завершённые. Эффект был открыт Блюмой Зейгарник, студенткой Берлинского университета, которая училась и проводила эксперименты под руководством Курта Левина. Идея пришла к ним в одном из немецких кафе, где преподаватель Курт Левин, автор теории поля, любил обедать и дискутировать со своими студентами. …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/zeygarnik-effect/
Окт 22
Метод кейсов и опыт его применения. Статья.
Европейский опыт применения метода кейсов в обучении студентов предпринимательству Авторы: Терещенко С.В. Загорская М.К. THE EXPERIENCE OF CASE METHOD APPLICATION IN ENTREPRENEURSHIP EDUCATION IN EUROPE Tereshenko S.V., Zagorskaya M.K. Процесс обучения предпринимательству начал активно развиваться в Европе в рамках реализации Лиссабонской стратегии 2000 года, поставившей целью повышение экономической конкурентоспособности Европейского Союза. Эффективность обучения предпринимательству зависит …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/case-method-article/
Сен 10
Педагогическая психология. Концепции обучения и развития.
Педагогическая психология – отрасль психологии, изучающая «условия и факторы формирования психических новообразований под воздействием образования». Тесно связана с возрастной психологией. Объект – образовательный, педагогический процесс, включающий в себя «то, чему обучают, кто и как обучает, кого обучают». Обучение и его современные модели. Обучение — это процесс совместной деятельности обучающего и обучаемого. При этом за обучающим …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/pedagogi4_psychology/
Июл 30
Недирективное обучение (Карл Роджерс)
Карл Р. Роджерс и недирективное обучение. Написано Сэмюэлем Тененбаумом, доктором философии Интересуясь проблемами образования, я принял участие в обучении, где использовался такой необыкновенный особый метод, что я чувствую себя обязанным рассказать о нем. Он, мне кажется, настолько отличается от обычного общепринятого метода обучения, настолько разрушает его основы, что обязательно должен быть известен более широко. Неплохим …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/nedirect-obuchenie/
Июл 15
Mobile learning in forestry education
Authors: S Tereshchenko, M Zagorskaya, O Polyanskaya, Julia Bobritskaya SaintPetersburg State Forest Technical University, Saint-Petersburg, Russia Abstract. In the article the experience of using mobile learning in forest education is considered. It examines the phenomenon of mobile pedagogy, mobile learning, describes structure of mobile teaching. The application of mobile pedagogy in learning in forest education …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/mobile-learning-in-forestry-education/
Фев 17
Методы мотивации студентов при дистанционном (онлайн) обучении
Доклад на конференции в Санкт-Петербургском государственном Лесотехническом Университете им. С.М.Кирова. Дистанционное обучение — форма обучения, подразумевающая обязательное применение компьютерных и телекоммуникационных технологий, которые обеспечивают интерактивное взаимодействие преподавателя и студента, а также самостоятельную работу студента с материалами, выложенными в сети.
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/motivation-methods/
Июн 04
Как влиять на мотивацию студентов к обучению?
Должны ли мы думать о мотивации наших участников, или мотивация это не проблема преподавателя и тренера? Насильно невозможно заинтересовать студентов, но у преподавателя всегда есть возможности усилить мотивацию к учебе уже при создании курса или тренинга. В книге Искусство обучать приводит пример исследования, когда студентам дали задание, напечатанное разными шрифтами. Задания, написанные более простым шрифтом, …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/students-motivation/
Май 13
Тренинговые методы. Схема
Групповая дискуссия в тренинге – метод обсуждения, основанный на имеющемся опыте группы. В структурированных дискуссиях тема для обсуждения задается ведущим, четко регламентируется порядок проведения дискуссии. В неструктурированных дискуссиях ведущий пассивен, темы выбираются самими участниками, время дискуссии формально не ограничивается. Тематическая дискуссия -в ней обсуждается значимая для всех проблема. Тематическая ориентация концентрирует внимание группы на актуальных …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/training_methods/
Май 13
Теория Бояциса о самоуправляемом обучении. Развитие лидерских способностей.
По книге «Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта» (Гоулман Дэниел, Бояцис Ричард). Основу развития необходимых лидерских способностей составляет самоуправляемое обучение — целенаправленное развитие или укрепление какого-то качества той личности, какой вы являетесь и/или какой хотите быть. Это требует, прежде всего, создания цельного образа вашего идеального «я», а также точной картины вашего реального «я» — иными словами, осознания того, кем …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/boyatzis_theory/
Окт 25
Возможности и перспективы дистанционного обучения в высшем профессиональном образовании в условиях дигитализации экономики.
Статья «Возможности и перспективы дистанционного обучения в высшем профессиональном образовании в условиях дигитализации экономики». Авторы М.К.Загорская и С.В.Терещенко. Аннотация: В статье рассмотрены возможности и перспективы дистанционного обучения в системе современного образовательного процесса. Перечислены достоинства, недостатки, особенности использования дистанционного обучения в высших учебных заведениях. Тенденции в развитии современного общества требуют изменений в организации учебного процесса: большая роль …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/statya_dist_obuchenie/
Окт 25
Доклад о перспективах дистанционного обучения в России
Провели в Санкт-Петербургском государственном Лесотехническом Университете первую международную конференцию на тему цифровой экономики. Тема моего доклада на круглом столе (а стол у нас был и правда круглый) -перспективы дистанционного обучения в вузе. В сборнике Конференции вышла наша статья «Возможности и перспективы дистанционного обучения в высшем профессиональном образовании в условиях дигитализации экономики». Я очень довольна нашим …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/doklad_dist_obuchenie/
- 1
- 2