В этой рубрике собраны материалы для тренеров, бизнес тренеров, преподавателей, ведущих групп по теме проведения тренингов, групповой динамике и сложностям, возникающим при ведении групп.
Окт 21
В октябре я провела открытый тренинг тренеров, организатор мероприятия — Тренинговый центр СИНТОН (Петербург). Мы проводили его на нашей обычной локации на Петроградке -Аптекарский пр. На тренинг тренеров приходят работающие корпоративные тренеры, психологи, а также те,кто хочет научиться работать с группами. Как всегда, динамика тренинга прекрасная, много обратной связи и отзывы соответствующие. Отзывы участников тренинга …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/otzivi-o-treninge-trenerov-oct-22/
Апр 18
Зачем группе правила? Правила создают структуру и безопасность. Участники понимают, где они находятся, что можно, а что нельзя. Правила помогают тренеру вести группу: к ним можно вернуть участников в случае необходимости. Наша задача как тренеров -установить такие правила в группе, которые будут обеспечивать границы, но при этом не будут гасить динамику группы. Вот варианты правил …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/pravila-v-gruppe/
Фев 09
Группа с момента ее создания до завершения работы проходит несколько стадий (фаз) своего развития. Такая стадийность развития группы вытекает из теории межличностных отношений В.Шутца. По В.Шутцу, на ранних этапах развития группы ее участники испытывают стремление к включению в ситуацию. В этой стадии начинает формироваться чувство принадлежности к группе и желание установить адекватные отношения со всеми …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/terapevticheskaya-dinamika-gruppi/
Фев 07
Впервые термин “групповая динамика” был использован Куртом Левиным (1890-1947) в 1939 г. в США. В своей статье К. Левин впервые сформулировал вывод о том, что в группах людей каждый член признает свою зависимость от других членов группы. По определению К.Левина, групповая динамика – это дисциплин, исследующая положительные и отрицательные силы, которые действуют в данной группе. В …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/gruppovaya-dinamika-zakoni/
Фев 06
Проблемная ситуация – это ситуация, которая вызывает сложности в работе, но квалифицированный ведущий всегда может использовать ее как источник нового и интересного опыта. Как показывает практика, эти ситуации довольно типичны как для групп детей, так и взрослых и предоставляют уникальную возможность узнать что-то новое о межличностных отношениях внутри группы и о том, что можно сделать …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/slozhnosti-na-gruppe/
Фев 06
Один из первых, кто начал использовать групповой подход в лечении клиентов, был специалист по внутренним болезням из Массачусетского госпиталя в Бостоне терапевт Джозеф Пратт. Поэтому именно его многие считают отцом-основателем групповой психотерапии. В июле 1905 г. он создал группу из 15 больных туберкулезом, которые не могли позволить себе лечение в стационаре. В группе Дж. Пратт …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/gruppovaya-terapia-istoria/
Фев 06
На обучении на Тренинге тренеров мы шутливо говорим, что когда тренер дает инструкцию, ему важно исходить из того, что участникам группы примерно три года. Не важно, для кого вы ведете тренинг. Это могут быть подростки, руководители, женщины средних лет или молодые студенты, объединяясь, они как будто начинают составлять группу трехлетних детей. И именно с этим …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/vozrast-v-treningovoy-gruppe/
Май 06
Типология из книги Ирины Соловьевой «Работа с клиентом в телесно-ориентированной терапии» Шизоидный тип «Привидение». Участника просто не замечают. Это не сознательное игнорирование, просто Привидение держится незаметно и делает все, чтобы не выделяться. В перерыве участники могут не вспомнить, было ли на группе сегодня Привидение? Как образовался такой тип «Привидение». Сильная травма отвержения или угроза жизни. …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/uchastniki-ter-grupp/
Янв 29
Поговорим о том, как в процессе тренинга мы делим участников на группы. Участники в тренинге выполняют упражнения в различной конфигурации. Иногда полезно, когда работают пары, так лучше поддержать доверие между участниками. В «тройках» участники проявляют лидерство, тройки и четверки полезны для отработки на навыковых тренингах. Для создания соревновательности мы можем делить группу на команды. Способы …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/kak-delit-uchastnikov-treninga/
Янв 09
Since 2016, I have been teaching at a higher education institution. My subjects were Logistics, Marketing, Personnel Management. My task was high-quality and interesting teaching, so I tried to introduce interactive teaching methods. This report and presentation were created as part of my participation in the international DIGIFOR project. I continue to apply interactive learning …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/teaching-methods-presentation/
Дек 22
В один из дней пришел к учителю его ученик и обратился с приветствием и со словами: – Учитель, все говорят, что я глуп, невнимателен, что из меня в будущем не выйдет толку. Мне не хотелось бы так прожить свою жизнь. Скажи мне, что могу я сделать, чтобы изменить себя и мнение о себе? – Друг мой, я …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/vostochnaya-pritcha/
Июл 15
Authors: S Tereshchenko, M Zagorskaya, O Polyanskaya, Julia Bobritskaya SaintPetersburg State Forest Technical University, Saint-Petersburg, Russia Abstract. In the article the experience of using mobile learning in forest education is considered. It examines the phenomenon of mobile pedagogy, mobile learning, describes structure of mobile teaching. The application of mobile pedagogy in learning in forest education …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/mobile-learning-in-forestry-education/
