Окно Джогари (Johari Window) — психологическая модель для самопознания, основанная на взаимодействии самовосприятия и восприятия человека окружающими. Модель помогает людям осознать собственные сильные и слабые стороны, а также определить, как они воспринимаются окружающими.
На протяжении всего существования группы восприятие происходящего членами группы проявляется в их действиях. Это и называется самопрезентацией (Blumberg and Golebiewski, 1976). Одним из способов представления этого процесса в Т-группе является применение модели «окна Джохари», названной так по именам ее изобретателей, Джозефа Лафта и Гарри Ингрэма (Luft, 1970).
В соответствии с этой моделью представления человека о себе включают четыре области.
Область, названная «ареной», соответствует общим понятиям, которые осознаются и самой личностью, и окружающими.
То, что известно о себе только самой личности, но неизвестно другим, содержится за «фасадом», в «скрытой области» — это, например, тайные интрижки, страх перед начальством, а также все то, чем еще не удалось поделиться с другими за недостатком времени (отличная оценка на экзаменах, к примеру).
«Слепое пятно» содержит то, что о личности известно другим, но сама она не сознает, например скверный запах изо рта или привычку перебивать других на полу слове.
То, что не известно о личности ни ей самой, ни другим, находится в «неведомом» — например, это еще не проявившиеся способности, а также потенциальные возможности развития.
«Окно Джохари» показывает, что располагающая к открытому общению атмосфера увеличивает потенциал группы и личности, способствует решению проблем и что один из способов расширения сферы общения состоит в расширении «арены». Когда члены группы только начинают встречаться, «арена» маленькая и неглубокая. По мере развития отношений взаимопомощи общение становится более близким, и у людей появляется больше возможностей оставаться собой при контактах с другими. Допустимая в группе степень самораскрытия зависит от достигнутого в группе уровня взаимного доверия.
Примечание: эту модель можно использовать в упражнении с метафорическими картами. Открытые зоны -выбор карт в открытую, слепые — взакрытую.
