Впервые термин “групповая динамика” был использован Куртом Левиным (1890-1947) в 1939 г. в США. В своей статье К. Левин впервые сформулировал вывод о том, что в группах людей каждый член признает свою зависимость от других членов группы. По определению К.Левина, групповая динамика – это дисциплин, исследующая положительные и отрицательные силы, которые действуют в данной группе.
В 1946 году Левин с коллегами организовал семинар в Массачусетском технологическом университете (США), в рамках которого руководители из различных сфер деятельности должны были оценить свои способы поведения и ценностные позиции. В многочисленных группах по 10 человек, в форме дискуссий, анализа, ролевых игр проводилась работа по предложенным самими участниками проблемам. По вечерам руководители групп и наблюдатели встречались с Левиным, чтобы дать научную оценку результатам наблюдения. Участники семинара тоже захотели присутствовать на вечерних заседаниях. Очень скоро возникла заинтересованная дискуссия между участниками, руководителями групп и наблюдателями. Это считается моментом рождения групподинамических тренинговых групп, кратко называемых Т-группами.
Т-группы
Т-группы -это наиболее распространенный вариант обучающих групп. Их еще называют тренинговыми группами, группами тренинга чувствительности (sensitivity training).
Группы такого типа возникли под непосредственным влиянием теории групп Курта Левина. В этих группах, как и в группах встреч, также не ставятся лечебные цели. В Т-группах встречи акцентируются не столько на совершенствование личности, сколько на анализе развития группы, когда она проходит стадии своего развития. Основной целью участников Т-группы является совершенствование навыков межличностного общения. Они учатся понимать, что с ними происходит в группе, как функционирует сама группа, как участники постепенно могут принять на себя роль ведущего. В качестве отдаленной цели Т-группы указывается стремление перенести приобретенные знания о динамике группы и межличностных отношениях непосредственно в свою жизненную среду.
Что такое групповая динамика.
Термин «групповая динамика» получает три различных значения, которые перекликаются:
1.Групповая динамика — происходящее в группах, динамика изменений и преемственности, иными словами: игра сил в группе.
2.Групповая динамика — научное исследование данных процессов в малых группах, то есть — это дисциплина в составе социологических наук.
3.Групповая динамика — метод социального обучения, который стимулирует у взрослых процесс обучения и изменение поведения.
В современном понимании групповая динамика – это развитие или движение группы во времени, обусловленное взаимодействием и взаимоотношениями членов группы между собой и с психотерапевтом, а также внешними воздействиями на группу.
При описании и объяснении принципов групповой динамики К.Левин опирался на законы гештальт-психологии. Если рассматривать группу как нечто целостное, то некоторые закономерности групповой динамики, вскрытые К.Левиным можно объяснить действием двух основных законов гештальт-психологии:
Закономерности групповой динамики:
1.Целое доминирует над частями.
1)Группа не является просто суммой индивидов: она модифицирует поведение отдельных членов.
2)Извне легче повлиять на поведение группы в целом, чем на поведение отдельного ее члена (так в экспериментах на Хотторнском заводе было установлено, что невозможно повлиять на производительность труда отдельного работника до тех пор, пока вся группа, к которой он принадлежит, не включена в эту перемену).
3)Каждый член группы признает, что он зависит от всех других членов.
2.Отдельные элементы объединяются в целое.
1)Не сходство, а взаимозависимость членов является основой для формирования группы. (Группа может быть гештальтом, состоящим из несхожих частей: муж, жена, ребенок).
2)Человек склонен становиться членом группы, с которой он себя отождествляет, а вовсе не группы, от которой он более всего зависит.
3)Человек остается среди тех, к кому он чувствует себя принадлежащим, даже если их поведение кажется несправедливым, а давление – недружественным.
